Le ministère de l’Éducation nationale a marqué, ce vendredi 27 mars 2026, la Journée internationale des droits de la femme. Organisée au cabinet du ministère, cette commémoration en différé, a réuni les femmes fonctionnaires du secteur et leur hiérarchie autour d’échanges et de réflexions visant à faire avancer les droits de la femme et de la jeune fille dans l’éducation.
Dans son intervention, la responsable de la cellule genre du ministère, Françoise Simala, a salué la forte mobilisation des participantes, qu’elle perçoit comme un signal fort de l’engagement collectif en faveur de la promotion du genre. Elle a rappelé le thème international retenu pour 2026, « Droits, justice, action pour toutes les femmes et les filles », qui s’aligne avec l’un des sept axes stratégiques du ministère : l’équité d’accès à l’éducation et à la formation.
« Cette rencontre nous offre l’occasion de partager des informations sur les thèmes mondiaux et d’échanger sur les thèmes retenus au niveau sectoriel. Elle constitue aussi un canal pour convier chacune de nous à se mobiliser davantage pour appuyer les efforts constants du gouvernement en faveur de la communauté éducative », a-t-elle ajouté.
Prenant la parole, le ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, a tenu à recentrer le sens profond de cette commémoration.
« Le 8 mars ne doit pas se réduire à une simple occasion festive », a-t-il averti, soulignant que cette journée doit demeurer une tribune de plaidoyer, un moment d’introspection et un levier concret pour la défense des droits des femmes. Il a appelé à agir collectivement pour « briser le plafond de verre qui surgit encore dans nos couloirs administratifs et nos salles de classe ».
Le ministre a dressé un constat franc concernant la faible présence des femmes aux postes de responsabilité dans son ministère. Le ministère ne compte qu’une seule femme directrice régionale de l’éducation, aucune femme chef d’inspection de l’enseignement secondaire général ou technique, et très peu de femmes dans les directions centrales.
« Ce sont des chantiers que nous allons aborder avec tact mais avec justice », a-t-il déclaré, réaffirmant sa volonté de promouvoir les femmes à des postes de responsabilité, sans compromis sur les exigences de compétence.
Sur le plan éducatif, Mama Omorou a insisté sur la nécessité d’intensifier la lutte contre les obstacles à la scolarisation des filles, citant notamment les grossesses précoces, les violences basées sur le genre en milieu scolaire et les pesanteurs socioculturelles.
« L’éducation des filles n’est pas une faveur que nous leur faisons. C’est une exigence de développement », a-t-il affirmé, convaincu qu’une fille éduquée est une femme autonome, une mère éclairée et une citoyenne active qui contribue directement à la richesse nationale.
Le ministre Mama Omorou et son équipe féminine ont réaffirmé leur engagement à agir en ce sens.
Selon eux, éduquer, c’est créer l’égalité. Une femme instruite transforme l’ensemble de la nation. L’égalité débute à l’école, où les femmes éducatrices jouent un rôle de leadership dans le changement.
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