La capitale togolaise abrite du 10 au 14 mars 2026 la réunion de la commission mixte éducation, culture, santé, télécommunications et technologies de l’information du Parlement de la Communauté Économique des États de l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO). Les travaux, ouverts mardi dernier par la Présidente du Parlement de la CEDEAO, Hadja Mémounatou Ibrahima, se tiennent en présence de Mama Omorou, ministre de l’Éducation nationale du Togo, et de plusieurs parlementaires de la région.
La rencontre se déroule sur le thème : « Renforcer l’alignement des programmes d’enseignement sur les besoins socio-économiques de la sous-région ». Elle intervient dans un contexte préoccupant : dans plusieurs pays membres, les cursus scolaires et universitaires restent insuffisamment adaptés aux exigences du marché du travail, aux mutations technologiques et aux dynamiques économiques locales.
Les chiffres avancés par le ministre togolais de l’Éducation nationale illustrent l’ampleur du défi.
« Selon l’organisation internationale du travail, près d’un jeune sur trois en Afrique de l’Ouest se trouve en situation de chômage ou de sous-emploi. Parallèlement, la Banque mondiale indique que plus de 60 % des entreprises subsahariennes rencontrent des difficultés à recruter des travailleurs possédant les compétences requises. Ce décalage entre les compétences disponibles et les besoins du marché du travail illustre clairement les défis actuels de nos systèmes éducatifs et de formation », a déclaré le ministre Mama Omorou.
La commission mixte ambitionne d’évaluer la pertinence des programmes d’études aux différents niveaux d’enseignement, de renforcer l’intégration de la formation technique et professionnelle dans les systèmes éducatifs nationaux, et de soutenir la transition vers des curricula axés sur les compétences pratiques, l’innovation, la pensée critique et l’adaptabilité.
Pour le député Soklingbé Senou, chef de la délégation togolaise au Parlement de la CEDEAO, le secteur éducatif régional doit cesser d’être perçu comme une industrie productrice de diplômes pour devenir un véritable catalyseur de compétences directement utilisables sur le marché du travail.
« Cette rencontre témoigne de notre engagement envers un idéal fondamental qui déterminera l’avenir de notre communauté », a-t-il affirmé.
Dans son discours d’ouverture, la Présidente du Parlement de la CEDEAO a rappelé l’importance du Protocole A/P3/1/03, adopté en 2003 par la Conférence des Chefs d’État et de Gouvernement, qui offre un cadre juridique pour harmoniser les politiques éducatives et promouvoir une éducation de qualité et accessible dans toute la sous-région.
Elle a également salué les réformes entreprises par le Togo sous l’impulsion du Président du Conseil, qui selon elle, ont permis de jeter les bases d’un système éducatif résolument tourné vers l’avenir
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